我是中文跨新闻专业考研的,个人认为自己能够取得最后的成功与复习方法和内容侧重有直接关系。一般来说,考研公共课的成绩差距不会很大,所以专业课成绩的高低则直接决定了考生能否被录取。那么,我就说说我是如何跨学校跨专业考研成功的。 确定专业参考资料 在学校公布考试指定教材前,考生首要的工作就是确定专业课需要使用的专业书籍和相关资料,这样才能把握专业课的考查内容和范围。提前找到适用的专业参考资料是考研非常重要的一步,因为专业课参考书目一般涉及到的都是该专业最基本的知识和理论框架,考试中所涉及到的一些具体内容可能会有偏差,但基本上大的方向还是一致的。 参考书目: 《外国新闻传播史导论》 程曼丽 复旦大学出版社 《新闻学概论》 李良荣 复旦大学出版社 《传播学总论》 胡正荣 段鹏 张磊 清华大学出版社 《现代电视新闻学》 叶子 中国广播电视出版社 《广告心理学(修订版)》 黄合水 高等教育出版社 《公共关系的基本原理与实务》 纪华强 高等教育出版社 《广告学概论(修订版)》 陈培爱 高等教育出版社 《报纸编辑学教程》 郑兴东 人大版 《中国新闻传播史》 方汉奇 人大版 专业课资料 报考厦门大学新闻传播学一定要注意搜集一些经典资料,诸如才志教育出版的《厦门大学新闻传播学院考研复习精编》、《厦门大学新闻传播学院考研冲刺宝典》这些都是非常重要和实用的资料,再比如历年真题、答案、比如今年刚刚考上的研究生的笔记的等等,但是在复习过程中,一定要学会思考。没有资料不行,不能掌握重点和方向,但是完全依赖资料,失去独立思考分析问题的能力更是大忌! 专业课试题分析 根据我复习的时候对试题的分析,绝大多数专业试卷都由两大部分构成:基础题和拔高题。前者主要以名词解释、概念辨析、简答等形式考一些专业方面的基本概念和理论,分值不超过50%,难度通常不超过本科课程考试的水平,对绝大多数考生并不构成威胁,一般都能获得基本分数。后者则要难一些,往往以材料、论述等形式考查专业综合素质,题目通常跨章节,并且常与业界实践或当前学术界的理论研究有关。比如,要求对某个重大新闻事件或现象进行理论分析,或者要求对当前新闻传播界某个热点问题进行评述,分数也就是在这部分拉开了档次。 专业课复习方法 新闻专业本身就是一门与实际结合非常密切的科目,必须要不断的积累新鲜的资料。我平时复习中,十分注意阅读专业期刊杂志,这样做是为了博采众长,在深入广泛了解关于某些学术问题的研究现状的基础上逐渐搭建自己的理论框架,形成自己独立的观点和见解。另外,我还更看重读透专业课笔记。笔记上一般都是知识点精髓,记住理解这些重点,可大大提高复习效率。当然,如有时间和精力,最好旁听出题老师的课或参加考研专业课辅导班,因为考题的拟定和出题老师的偏好有着极大的联系,所以这个工作是非常有必要的,大大加强了专业课复习的针对性。 此外,大家在复习新闻专业中一定要重视深入的研究历年专业课试题。对照专业试题,看看曾经的考试重点落在哪里,并揣摩其命题思路和动机。通常反复出现的考点和尚未出现的考点成为今后命题对象的概率很大,因为前者可能是专业“兴奋点”,后者则填补空白。一般来说,近两年考过的基础题还可能再考,但最后几个拔高题不太可能重复考查。 |